班級結構

級別 班數
中一 5
中二 5
中三 5
中四 5
中五 5
中六 5

全校總班數: 30

1. 中一級A至E班均為混合能力班。

2. 中二及中三級的A、B、C、D四班為混合能力班;E班為通材班。

3. 各班之考試範圍相同,但為照顧學習差異,會有以下教學策略作配合:
  • 學習能力較高的E班,在主科上會有延伸及增潤;並會透過更富挑戰性的習作,提升學生的潛能。
  • 針對混合能力班,學校會因應學生需要採用不同教學安排:如於課後開辦中、英、數科拔尖班及增潤班以照顧學生的學生差異。
 

班級結構

級別 班數
中一 5
中二 5
中三 5
中四 5
中五 5
中六 5

全校總班數: 30

1. 中一級A至E班均為混合能力班。

2. 中二及中三級的A、B、C、D四班為混合能力班;E班為通材班。

3. 各班之考試範圍相同,但為照顧學習差異,會有以下教學策略作配合:
  • 學習能力較高的E班,在主科上會有延伸及增潤;並會透過更富挑戰性的習作,提升學生的潛能。
  • 針對混合能力班,學校會因應學生需要採用不同教學安排:如於課後開辦中、英、數科拔尖班及增潤班以照顧學生的學生差異。